四川省教育厅技术物资装备管理指导中心副主任，高级实验师。

中国教育装备行业协会会员部主任，图书馆学硕士、副研究馆员。

北京市教育技术设备中心管理科科员，馆员。

首都师范大学附属中学图书馆馆员。

北京市教育技术设备中心管理科科员，馆员。

研究馆员。现任首都师范大学图书馆副馆长，兼任北京高教学会图书馆工作研究会副理事长、BALIS资源协调管理中心主任、北京高校网络图书馆管理中心主任等职务。主要研究领域：文献信息资源建设、用户培训和文献检索课教学、信息咨询服务、数字化建设、区域联盟合作、学科馆员工作等。

北京市第十五中学教师、学科带头人。北京市西城区骨干教师、兼职教研员，西城区教育系统优秀教师。首都师范大学“教育实习指导教师”。曾受聘为“国培计划2010—培训团队研修项目”首都师范大学初中历史班授课专家。已出版个人专著《帝国的归宿·两宋卷》（华侨出版社）。教学设计《安史之乱与唐朝衰亡》及说课作品均被教育部“部编教材深度宣传解读”项目录用。在各项教育教学比赛活动中，教学作品、课程及论文累计获得全国一等奖1项、全国三等奖1项、全国“教育创新奖”1项，北京市一等奖3项、北京市二等奖1项、北京市三等奖1项，西城区级奖项若干。

北京市物理学科特级教师，正高级教师，教育部“国培计划”入库专家。获全国模范教师、北京市先进工作者、北京市优秀教师、朝阳区人民教师等荣誉称号。在全国物理教育专业委员会第二届青年教师录像课大赛中获特等奖，北京市青年教师基本功大赛中获全能奖，并举办“师生同行 感悟物理 走进科学”教学特色展示活动。曾在《课程·教材·教法》《中国考试》《北京教育》等期刊上发表多篇研究成果。现任北京中学党总支书记。

北京市第八中学语文教研组组长，北京市语文学科骨干教师，西城兼职教研员，北京市名师协会会员，国考考官组长，首师大硕士生导师，北师大硕士论文答辩评委，北京市“丁玲支教团”成员，西城区新入职教师培训教师，北京八中教师职称高评委、德育导师。全国百佳语文教师，北京市紫禁杯优秀班主任一等奖。

南京邮电大学图书馆档案馆党总支书记，博士，研究馆员。兼任兼中国图书馆学会图书评论与阅读推广专业委员会主任，江苏省图书馆学会阅读推广专业委员会主任。著有《风吹书叶》 《书香满园：校园阅读推广》等。主持或参与国家社科基金等项目十余项。

南京大学教授，博士生导师。兼中国阅读研究会名誉会长。编著有《全民阅读知识导航》《图书评论与阅读推广》及“书香中国”之“全民阅读推广丛书”等。获授“书香江苏形象大使”及“全民阅读十佳推广人”荣誉称号。

研究馆员。现任首都师范大学图书馆副馆长，兼任北京高教学会图书馆工作研究会副理事长、BALIS资源协调管理中心主任、北京高校网络图书馆管理中心主任等职务。主要研究领域：文献信息资源建设、用户培训和文献检索课教学、信息咨询服务、数字化建设、区域联盟合作、学科馆员工作等。

北京景山学校图书馆负责人

教育部基础教育课程教材发展中心，管理学博士。

首都师范大学图书馆资源建设部主任，资深编目员，拥有二十余年文献编目工作经验。

北京农学院图书馆系统部主任，研究馆员，硕士生导师。

北京农学院图书馆系统部主任，研究馆员，硕士生导师。

现北京市教育技术设备中心图书馆工作特聘专家。2017年4月20日在北京市教育技术设备中心建立了“李小燕工作室”。中国教育装备行业协会学校图书装备分会常务理事，中国教育装备行业协会学校图书装备分会阅读专家指导委员会专家，中国图书馆学会中小学图书馆分会中小学云图书馆建设与发展专业委员会委员。在核心期刊及全国教育类核心期刊发表文章30余篇。编著出版《信息检索》；主编《中外文化文学经典系列》丛书；参与主编《北京市中小学图书馆基本藏书目录》；与人合著出版《城脉 图解北京古城古建》、《城脉 图解北京坛庙》《工具书使用指南》。2009年荣获中国教育报十大推动读书人物提名奖。

现北京市教育技术设备中心图书馆工作特聘专家。2017年4月20日在北京市教育技术设备中心建立了“李小燕工作室”。中国教育装备行业协会学校图书装备分会常务理事，中国教育装备行业协会学校图书装备分会阅读专家指导委员会专家，中国图书馆学会中小学图书馆分会中小学云图书馆建设与发展专业委员会委员。在核心期刊及全国教育类核心期刊发表文章30余篇。编著出版《信息检索》；主编《中外文化文学经典系列》丛书；参与主编《北京市中小学图书馆基本藏书目录》；与人合著出版《城脉 图解北京古城古建》、《城脉 图解北京坛庙》《工具书使用指南》。2009年荣获中国教育报十大推动读书人物提名奖。

北京人，祖籍江苏武进。《中小学图书馆员基本素养和基本技能系列丛书》特邀撰稿人。从事历史教学30余年，曾在核心期刊发表论文《明朝初年的科举制度》《朱元璋政权时的儒生》等20余篇。出版《城脉：图解北京古城古建》《城脉：图解北京坛庙》《工具书使用指南》《中外文化文学经典系列》丛书副主编。

中国教育装备行业协会会员部主任，图书馆学硕士、副研究馆员。

北京人，祖籍江苏武进。《中小学图书馆员基本素养和基本技能系列丛书》特邀撰稿人。从事历史教学30余年，曾在核心期刊发表论文《明朝初年的科举制度》《朱元璋政权时的儒生》等20余篇。出版《城脉：图解北京古城古建》《城脉：图解北京坛庙》《工具书使用指南》《中外文化文学经典系列》丛书副主编。

重庆市求精中学校图书馆员 ，重庆市图书馆学会会员，渝中区阅读指导课一等奖，多篇中小学图书馆专业论文获奖、发表。

中国教育装备行业协会会员部主任，图书馆学硕士、副研究馆员。

北京人，祖籍江苏武进。《中小学图书馆员基本素养和基本技能系列丛书》特邀撰稿人。从事历史教学30余年，曾在核心期刊发表论文《明朝初年的科举制度》《朱元璋政权时的儒生》等20余篇。出版《城脉：图解北京古城古建》《城脉：图解北京坛庙》《工具书使用指南》《中外文化文学经典系列》丛书副主编。

北京市日坛中学语文高级教师，朝阳区教育系统“学科带头人”、“骨干教师”，朝阳区“优秀班主任”。

副研究馆员。北京师范大学信息素养教育负责人。

副研究馆员，天津市耀华中学图书馆馆长。天津市图书馆学会理事。在中小学图书馆建设和读者教育方面有着非常丰富的经验。

石家庄市第四十中学高级教师，二级心理咨询师。获中国图书馆学会中小学图书馆委员会颁发全国图书馆榜样人物。

北京市西城区进步小学图书馆馆长。

河北师范大学附属中学图书馆馆长，毕业于中山大学图书馆专业，从事中学图书馆工作20余年，熟悉中小学图书馆的各项工作，并多次作为评委参与省、市级的“阅读指导课”评审工作。获得过省、市级“先进图书馆工作者”称号。

北京市海淀区中关村第三小学图书馆馆长

中学高级教师，西城区语文学科骨干教师。北京市第八中学超常教育创新中心语文教师。

上海市控江中学图书馆馆长。图书馆学硕士。2019年，被评为上海市中小学、幼儿园图书馆（室）工作先进工作者。多年来致力于通过开展多种形式的图书馆教育活动，提升学生信息素质。教学案例《利用MOOC资源开展信息检索教育》，被收入学校课程领导力行动研究项目成果集。

毕业于河北大学图书馆学专业，中学高级教师，从事中小学图书馆工作20年，现主要负责河北省唐山市全市中小学图书馆管理工作。

北京市中关村第三小学语文教师，全国学科创新带头人，全国优秀阅读指导教师，北京市综合素质评价先进个人，北京市海淀区骨干教师。擅长引导学生进行阅读和创作，曾带领一个班进行文学创作，全班共完成35本小说的创作，与人大出版社签约出版专著《成为小作家》。李老师潜心钻研语文作文教学，既能以深厚的文史哲背景和良好的信息素养加以烛照，又能体贴入微地融入自己的阅历和洞见，在语文教学上形成了情理交融、见识莹澈的独特风格。

原北京市第八中学语文教研组长、教学处主任。现任北京市西城区教育科学研究院副院长。中学语文高级教师，北京市语文学科骨干教师、西城区兼职教研员，北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心兼职研究员，首师大教育硕士特聘导师，北师大高级管理者中心“乡村卓越教师培养计划”语文学科特聘专家。

原北京市第八中学语文教研组长、教学处主任。现任北京市西城区教育科学研究院副院长。中学语文高级教师，北京市语文学科骨干教师、西城区兼职教研员，北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心兼职研究员，首师大教育硕士特聘导师，北师大高级管理者中心“乡村卓越教师培养计划”语文学科特聘专家。

北京市第一0一中学语文学科高级教师，北京师范大学博士，多年来为高中学生开设《论语》《红楼梦》等国学经典选修课，发表文章《<论语><红楼梦>考查方式刍议》，另有古籍整理、研究等著作出版。

语文高级教师。北京市语文学科骨干教师，西城区兼职教研员，北京市第一六一中学初中语文教研组长，北师大教育学部专业硕士实践指导教师、论文外审和答辩评委。

北京市第八中学语文高级教师，备课组长，北京市西城区骨干教师，二十余年教学经验，成绩斐然，底蕴丰厚。

高级教师。北京市西城区育民小学语文教研组长。从教期间一直担任小学中高年级的语文教学，曾获北京市教育学会的语文教学邀请赛、北京市教育学会论文评比、西城区金秋杯邀请赛等项一等奖。

上海师范大学附属第二实验学校副校长，中学高级教师，语文学科带头人，多年来一直专注研究语文教学、中小学学科科学与教育技术、中小学特色课程开发与研制。

北京市中关村中学数学教师，北京市骨干教师。曾独立承担市级规划课题两项，区级课题3项(均已结题)，作为核心成员参与学校承担国家级、市级、区级研究项目10余项。承担课题主要内容:学科课程建设、课堂教学、学生学习指导。曾获课堂展示全国一等奖，多次在北京市、海淀区上研究课，公开发表文章30余篇，60余篇论文获北京市、海淀区奖。指导学生研究性学习，学生多项成果公开发表、获学生征文奖。

上海普陀区教育学院现代教育技术信息研究室主任，教育技术教研员、高中信息科技教研员、计算机高级教师。上海市高中信息科技学科教材审查专家，华东师范大学教育信息技术学系教育硕士答辩委员。2019年成为上海市教育科研领域（基础教育）大数据联合创新实验室成员，2020年主持上海市教育科研“基于人工智能的课堂教学行为分析的研究”课题，2020年参加上海OECD GTI全球教师观察项目研究。

上海市普陀区教育学院现代教育技术研究室副主任，信息科技教研员，中学高级教师。上海中青年知识分子联谊会会员，上海师范大学教育硕士校外导师，普陀区教师专业发展团队信息团队领衔人。

教育硕士，上海市曹杨第二中学附属学校副校长，中学高级教师。普陀区教育系统第三轮学科实践团队跨学科高级指导教师，普陀区优秀科技教师，园丁奖，上海市地震局宣传教育中心科普教育课程开发专家顾问。

中学高级教师，可持续发展硕士。上海市普陀区青少年中心环境与可持续发展学科带头人。兼任联合国教科文组织中国可持续工作委员会联络部副部长，全国十佳自然科学优秀教师。编辑出版《应对气候变化丛书》《小学气象探究课》《生活中的垃圾分类——中学版》《环境教育等书》，著作获全国十佳气象科普作品、最佳图书奖。

南京艺术学院图书馆馆长、研究馆员。中国图书馆学会大学生阅读推广专业委员会副主任；江苏省图书馆学会阅读与用户工作委员会副主任；江苏省全民阅读促进会理事兼专家智库成员。曾从事中学图书馆工作十一年。主编《书香在线：数字阅读导航》《全民阅读参考读本》等。

南京大学信息管理学院2019级博士生，研究方向为全民阅读与中外知识传播。参著与合著有《书香满园：学校阅读推广》《分校阅读：读物增益才华》及《构建书香社会：人文精神的可持续与社会书文化进程》等。

副研究馆员，金陵图书馆事业研究部主任，兼中国图书馆学会阅读推广委员会图书评论委员会副主任。编著及参与编著有《分级阅读：读物提升幸福》《构建书香社会：人文精神的可持续与社会书文化进程》《全民阅读知识导航》等。

南京师范大学教育科学学院研究馆员，中国作家协会会员，江苏省港台文学研究会理事。主持有国家社科基金项目、教育部人文社科研究规划基金项目，曾获省、市哲社优秀成果奖，中国图书馆学会颁图书馆史志优秀图书奖，另著有非虚构文学作品三十余种，约四百万字，曾获江苏报告文学奖。

南京农业大学信息管理学院教授，博士生导师。兼任中国图书馆学会阅读推广委员会委员数字阅读专委员会委员。主持多项国家社科基金项目。曾获江苏省第十五届哲学社会科学优秀成果二等奖，江苏省第十三届哲学社会科学优秀成果三等奖等。

文学博士，南京师范大学文学院副教授，硕士研究生导师。中国图书馆学会少儿阅读推广委员会委员，南京师范大学全民阅读研究中心主任。著有《分众阅读》《书香传家：家庭阅读指南》等。主持国家社科基金、省社科基金等科研项目。

北京景山学校图书馆负责人

中学高级教师、教育硕士。上海市第三批名师基地、第四批名师“攻关计划”成员，第三、四、五轮普陀区语文学科带头人工作室领衔人。由其主编的《让阅读滋养儿童的心灵》由上海华东师范大学出版社出版发行。